Als pup kwam ik terecht in een asiel. Gelukkig hoefde ik daar niet lang te blijven want ik voelde me er heel eenzaam. Ik werd geadopteerd door de beste baasjes op de hele wereld!

 

Al snel werd duidelijk dat ik heel veel talenten had.

Niet enkel ben ik de knapste hond die je ooit zag , ik bleek ook nog de liefste en braafste te zijn!

 

Bovendien leer ik heel graag bij. Dat kan je best doen op school dus beslisten mijn baasjes dat ik de ideale kandidaat was om naar SBSO ’t Vurstjen te gaan.

​

Nu vragen jullie je zeker af wat een hond als ik dan kan doen op school?

 

Wel, ik zal het jullie vertellen!

 

Talrijke studies van zeer belangrijke en verstandige mensen hebben aangetoond dat:

 

• Door de nabijheid van een hond, de leerlingen zich beter en vaak ook veiliger voelen. Hierdoor kunnen ze beter leren. 

• Een hond leerlingen met leesproblemen beter doet presteren!

• Leerlingen met gedragsproblemen zich door een hond veel beter leren “beheersen”.

• De aanwezigheid van een hond (over)actieve leerlingen rustiger maakt.

• Verlegen leerlingen of kinderen met weinig (zelf)vertrouwen dankzij een klashond openbloeien.

• Leerlingen die niet graag bewegen maar wat graag met de hond gaan wandelen, spelen, …

• Een hond de leerlingen leert wat “verantwoordelijkheid nemen” juist betekent. Ze nemen dit maar al te graag op voor een dier!

• Een hond verdrietige leerlingen kan troosten.

• Pestgedrag veel minder voorkomt als er een hond op school of in de klas is! De hond is een verbindende factor.

• Leerlingen liever naar school gaan als er een hond in de klas of op school is. Het absenteïsme daalt in grote mate!

​